新的一轮课程改革正在如火如荼的展开，教师的教学理念也要与时俱进的转变。因新冠肺炎疫情影响，全体学生在线学习，获取知识的方式更为丰富多样。在蓬勃发展的当下，社会、家长、学生对教师的教学提出了更高的要求，在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业知识，优化自己的教学方法，才能提高课堂教学的效率。为此，制定《新马中学疫情期间在线研训方案》。

一、研训内容

（一）教师在线教学能力提升培训

1.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办(华东师范大学):在线教学攻略集https://mp.weixin.qq.com/s/1vbf5NspebuLs9PaW9ziFg。

2.京师在线网站(北京师范大学):基础教育教师在线教育教学能力提升培训公益项目https://www.bnuonline.com/。

3.教师信息技术应用能力提升工程创新培训平台(华南师范大学):教师在线教学能力提升通识培训课程。中小学教师培训网http:/px.scnu.edu.cn，手机教师网http://jpkc .gdou.com/wechatlive/home/teacher.

4.华东师范大学:《停课不停学，在线教学37问与答》https://mp.weixin.qq.com/s/LIwAvQVK4wQBW-0kv_ki_g。

（二）学科研训

1.研习学科课程标准。

2.研讨学科全国、江苏高考试卷。

3.观摩江苏省名师空中课堂、淮安市教研室学科教学视屏。

4.学科教学研讨。

5.学科课型研究。

（三）校本研训

研读《中国课堂的奇迹》。

二、研训组织

1.顾问：季希彦

2.组长：陈香峰

3.副组长：王贻松、钟开宏、陈正久、司树喜

4.成员：倪锋、刘华、李勇军、郑德军

5.学科主任：汪家娥、孟祥海、刘海迪、王筱超、杜军、宋丽颖、王青、李公剑、朱海兵

三、研训形式

研训形式强调网络研训与学科研训、校本研训的整合，突出线上教学与居家研训的结合。由学校的学科主任组织实施，年级学科主任具体落实。各学科研训要定内容、定时间、定形式、有考评。各学科制定具体的学科研训方案上报。