一、师德师风建设情况（本学科各年级教师政治学习情况、师德师风情况、廉洁从教情况的简要说明，模范教师事迹简介等）

高一年级：高一语文组每天坚持学习强国，并在教学中实际运用，培养学生的语文学科核心素养。

高二年级：高二语文组每天坚持学习强国，认真学习，并于课堂贯彻。

高三年级：高三语文组每天坚持学习强国，各位同志能认真学习最新方针、政策。

二、集体备课落实

语文学科组制定了《语文学科集体备课、自备说明与要求》，各年级都在积极落实。

各个年级所有教师都能提前备课，尤其主备教师都能认真备课。

集体备课时各个备课组都能认真研讨，丰富拓展。

尤其是各位老教师都能带头备课，积极研讨。

三、学生阅读能力提升工程

高一高二年级都能积极行动，结合世界读书日开展活动。

高三年级围绕高考，开展阅读提升写作能力。

四、加强学生语文基础

高一高二名句背诵面广量大，学生默写情况不乐观。

高三疫情期间虽有任务布置，但假后检测情况不太乐观。

要加强学生基础知识，尤其是加强背诵、默写检查。

五、疫情线上教学复习巩固

疫情期间线上教学效果不好，需要重点回顾，复习提升。