黄亚明，新马高级中学校长兼党总支书记，中学高级教师。江苏教育学院政治专业本科毕业，南师大硕士研究生课程班结业，江苏省中学校长“高中新课程改革高级研究班”结业。淮安市优秀教师，淮安市德育工作先进个人，淮安市优秀教研员，盱眙县优秀共产党员，盱眙县优秀教师，盱眙教育工作突出贡献奖获得者，盱眙教育系统优秀共产党员。参与国家级课题《公民教育研究》、省级课题《初中政治开卷考试与学生自主发展研究》，主持市级课题《农村普通高中“20+20”高效课堂建设实践研究》、县级课题《高中政治教学质量多维评价研究》。《激发高中学生主动学习的有效途径初探》在《素质教育论坛》发表，《提高高三复习教学有效性的建议》在《中学校长》发表，《知识点教学的基本程序》在《当代教育研究》发表，《2004年高考政治江苏卷评析》在语文报》文科综合版发表，《浅谈如何提高学生的挫折承受力》在《德育天地》发表，《学科领导如何在实践中提升能力》在《学子》发表，《又是一年花开时》在《高考》发表，《家庭教育缺失导致的“问题”学生的教育考量》在《吉林教育》发表，《主体性、主动性》获省优秀论文二等奖，与他人合作出版专著二本。担任盱眙县教研室主任期间，主导全县教学机制全面创新，草拟并颁发了《盱眙县教师教学六认真基本要求》和《盱眙县教学管理基本要求》，主持起草了盱眙县教育五个“一号文件”，被誉为淮安市教学管理专家、盱眙教学一线的领军人物。2007年7月到新马担任常务副校长分管教育教学，创造了新马独特的教学管理模式，即：实施“五环节学习法”为主线，以落实“五环节教学法”为基础，以建设“20+20”高效课堂为中心，以建设高水平学习小组为依托，全面促进教师专业成长和学生学习力的提升，形成了课堂教学、练习有效性、学习小组建设、中转优、学生自主研修等校本策略。